Ač se nás nemusí situace konkrétně týkat, můžeme skrze média prožívat strach, úzkost a další emoce. Je vhodné děti informovat přiměřeně věku, omezit přítok informací z médií a navodit pocit bezpečí. Inspiraci naleznete na stránkách LOCIKA a v přiložených infografikách.
https://www.centrumlocika.cz/novinky/jak-s-detmi-komunikovat-o-povodnich-balicek
V případě potřeby, jsem ve škole k dispozici ve dnech středa-pátek.
Andrea Slabá, školní psycholog
Pro žáky sdílím materiály, které seminář shrnují a zároveň zde naleznou inspiraci i rodiče – tipy, jak můžete své dítě podpořit.
Všem žákům přeji ke zkouškám hodně štěstí!
Naším cílem je vyhledávat nadané žáky, aby bylo možné jejich potenciál dále systematicky rozvíjet v rámci výuky matematiky, ale i ve volném čase. Ve výuce nadprůměrní a nadaní žáci pracují s doplňkovými sešity a rozvojovými materiály. V odpoledních hodinách si mohou své dovednosti prohlubovat v rámci některých volnočasových aktivit organizovaných ve škole (Klub nadaných žáků, Kroužek stavebnic a robotiky, šachy).
Co je TIM3–5?
TIM3–5 je nově vyvinutý Test pro identifikaci nadaných žáků v matematice. Jde o standardizovanou psychodiagnostickou metodu pro měření matematických schopností v pásmu středního a vyššího nadprůměru žáků 3.–5. tříd základní školy. TIM3–5 byl vytvořen odbornými pracovníky, psychology Centra rozvoje nadaných dětí Fakulty sociálních studií Masarykovy univerzity v Brně.
Metoda se v letošním roce osvědčila a rádi s ní budeme pracovat i v dalších letech.
]]>
Mgr. Andrea Slabá, školní psycholog
]]>Letos se bude konat přijímací řízení. Do konce září je možné odevzdávat přihlášky zájemců. Na začátku října budou všichni přihlášení informováni o datu přijímacího řízení a s ním spojenými náležitostmi (předběžně 11. října). K tomuto kroku letos přistupujeme z důvodu výběru dětí stejné úrovně. Jedině tak může být zajištěn adekvátní rozvoj žáků v klubu.
První setkání klubu proběhne 1. listopadu.
Pro více informací mne kontaktujte. Děkuji.
Mgr. Andrea Slabá, školní psycholog
]]>Přijímací zkoušky na střední školy se blíží, stres u dětí narůstá a možná si říkáte, jak je teď vhodné s nimi komunikovat. Sdílím s Vámi pár tipů, jak můžete své děti podpořit, a tím snížit prožívanou míru stresu.
Tipy pro žáky:
Pro žáky přikládám jednoduchá pravidla, jak pracovat s napětím, o kterých jsme již hovořili na workshopech zaměřených na toto téma.
Všem držím palce!
]]>V pondělí 13. a ve čtvrtek 16. 2. proběhl workshop pro žáky 9. ročníků zaměřený na zvládání stresu spojeného s nadcházejícími přijímacími zkouškami. Se zúčastněnými žáky jsme se naučili dechové techniky, relaxaci nebo záměrné odvádění pozornosti od stresové situace. Techniky lze využít kdykoli, nejen před přijímacími zkouškami. Přeji klidnou mysl i tělo :-).
]]>
